【論文寫作小教室】 - Lesson 1 第二章文獻探討的重點

最近不少研究生可以趁疫情待在家中好好拚一下論文進度，這次帶來小太陽的論文寫作小教室，希望對研究生們有幫助：）

這次為大家帶來第二章文獻探討撰寫重點：

不要過度引用

「 引用過度容易變成抄襲 」

看文獻要擷取作者的重點，並且「適度的換句話說」，彙整、融合，就算是英文文獻，全部翻譯也是會有抄襲的問題，系統抓得到；此外，避免「過度引用」，比如一張A4一半以上的篇幅都使用同一篇文章，會有問題，所以應該分散、取重點，不要落落長。

找答案

第二章目的是從現有、較新的文獻中找到問題的論點與說法，就是你想要從裡面「找答案」，然而，也因為過程中找不到你要的答案，所以在「小結」除了歸納你看到的，也要說明還有哪些東西還找不到答案，因此也再度強調你的研究的重要性（問題意識）。

標題精準

「 數據會說話 」

第二章的各個標題不要用疑問句；第二章下標力求精確，比較炫的標題，可以留待第4、5章分析時使用。有數據很好，但用太多會失焦，要更簡潔的聚焦論述。

善用小標題

每一節內容的架構安排，可以有個宏觀到微觀，或是微觀到宏觀的方向性，每個段落給予小標題，加強論述的脈絡。